miércoles, 12 de marzo de 2008

Maestría en Educación; Mención: Educación Superior.


PLAN DE ESTUDIOS
ASIGNATURAS OBLIGATORIAS

* Problemática de la Educación Superior en
Venezuela.

* Metodología de la Investigación en Educación.

* Estadística Aplicada a la Investigación.

* Teoría y Desarrollo Curricular.

* Teoría y Práctica de la Enseñanza y el
Aprendizaje.

* Educación Superior Comparada.

* Tutoría I.

* Tutoría II.

ASIGNATURAS ELECTIVAS:
  • Planificación de la Enseñanza y el Aprendizaje
  • Evaluación de la Enseñanza y el Aprendizaje.
  • Gerencia Educacional.
  • Políticas Educativas.
  • Estudio Independiente.
  • Trabajo Especial de Investigación.


CURSOS Nº CRÉDITOS
Obligatorios 8 24
Electivos 4 12
TOTAL 12 36


NOTA:
Las Asignaturas Electivas se ofrecerán en función de la demanda y disponibilidad de recursos.


LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN

Las determinadas por la Universidad Pedagógica Experimental Libertador- Instituto Pedagógico de Caracas.



Requisitos de Admisión:

El aspirante deberá someterse al proceso de selección
que contempla dos (2) Etapas:
ETAPA I
Evaluación de Credenciales.
Entrevista.
Aplicación de Test de Conocimiento.
ETAPA II
Curso Propedéutico.

Documentos iniciales:

Fondo negro brillante del título.
Constancia de Promoción e índice académico.
Notas certificadas de estudios de pregrado.
Currículum Vitae (Resumen y soportes).
Fotografía tamaño carnet.
Fotocopia ampliada de la C.I.

PERFIL DEL EGRESADO

• Diagnosticar problemas y necesidades de las instituciones de Educación Superior en las distintas áreas de funcionamiento, entre ellas: la Docencia, Investigación, Extensión y Administración.

• Diseñar currículos para la formación y el perfeccionamiento de profesionales universitarios, con base en estudios de necesidades y de factibilidad.

• Dominar y utilizar el conocimiento sobre la teoría y la práctica de la enseñanza de nivel superior, en la planificación, conducción y evaluación de la actividad educativa.

• Participar en la planificación y administración de programas e instituciones de educación Superior.

• Participar en los proceso de evaluación, reorganización o creación de programas e instituciones de educación superior.

• Contribuir a la profundización del conocimiento en educación superior mediante la ejecución de proyectos de investigación.

• Generar propuestas de cambios e innovaciones que contribuyan a la transformación y el mejoramiento de la educación superior.


Título que se otorga:
Magíster en Educación:
Mención; Educación Superior

Aspectos Generales:

Ø El tiempo requerido para la realización de este postgrado es de cuatro (4) a ocho (8) semestres (sin prórroga).

Ø Los estudios se rigen por el sistema de unidad de crédito (U.C)

Ø En cada período académico el estudiante podrá cursar un mínimo de seis (6) U.C y un máximo de doce (12) U.C.

Ø Para obtener el grado de Magíster, se exigirá:
1. La aprobación de 36 U.C.
2. Demostrar conocimiento instrumental en un idioma extranjero.
3. Aprobación de un Trabajo de Grado.

Ø Se aplicará la escala de calificaciones del uno (1) al diez (10). Se requiere por lo menos seis (6) puntos para aprobar y un índice mínimo de siete (7) puntos para permanecer en el Subprograma.

Ø Información más detallada sobre los diversos aspectos del postgrado podrán ser obtenida a través del Reglamento de Estudios de Postgrado. Es conveniente e importante leer este Reglamento.